Home › News

Рефераты, курсовые, дипломные работы на букву «Л»

24.08.2018

Характеристика біографії Л. да Вінчі. Опис винаходів Л. да Вінчі у сфері механіки та архітектури. Аналіз внеску італійського митця у розвиток картографії. Опис робіт Л. да Вінчі в сфері анатомії. Характеристика художнього спадку італійського митця.

Розгляд особливостей літературного прийому Л. Костенко. Загальна характеристика найвідоміших збірок письменниці: "Мандрівки серця", "Вітрила", "Зоряний інтеграл". Л. Костенко як видатна українська письменниця-шістдесятниця, знайомство з біографією.

Біографія, політична діяльність та кар’єра Л. Кучми. Особливості першого терміну президентства, його різниця від другого. Вивчення виборчої програми 1994 року. Касетний скандал із аудіозапису Мельниченка. Напрямки роботи Президентського фонду "Україна".

Особенности первобытного мышления, которое интересуется причинами происходящего и ищет их в том направлении, где всегда действуют или готовы к действию бесчисленные, вездесущие тайные силы. Мистический и пралогический характер первобытного мышления.

Значение эстрадного искусства. Некоторые аспекты творчества А.И. Райкина, его своеобразие и многогранность. Особенности героев Райкина. Мастерство перевоплощения в мономиниатюрах. Некоторые аспекты творчества Л. Утесова. "Музыкальный магазин" Утесова.

Доказательство тождества мышления и бытия Бога по мнению Фейербаха. Новая философия натурализма в единстве с антропологизмом, разум, воля и чувства как признаки истинно человеческого. Корни и главный предмет религии, ее замена философией и политикой.

Деятельность Л.В. Канторовича, выдающегося ученого ХХ века, его экономико-математические теории и научные работы. Этапы истории линейного программирования, зарождение новой области математической деятельности, связанной с экономическими приложениями.

Линейное программирование, его основные задачи и предпосылки возникновения. Вклад Л.В. Канторовича в разработку теорий линейного программирования, метод последовательных приближений и метод потенциалов. Разработка алгебраических языков моделирования.

Биография Леонида Ильича Брежнева (советский государственный и партийный деятель): детство, юность, достижения во время Великой Отечественной войны и первые шаги в политике. Особенности внешней и внутренней политики Л.И. Брежнева, ее последствия.

Творческая история крупнейшего социального романа в истории классической русской и мировой литературы "Анна Каренина". Связь между романами Пушкина и Толстого. Художественные приемы, сюжет, композиции и стиль произведения. Своеобразие и новаторство жанра.

Характеристика повести Л.Н. Толстого "Детство" как художественного произведения, изображающего жизнь ребенка дворянской семьи XIX века. Открытие писателем Яснополянской школы для крестьянских детей. Работа автора над баснями, сказками и рассказами.

Происхождение рода Толстых. Генеалогическое древо великого русского писателя Льва Николаевича Толстого. Детство, военная служба на Кавказе и первое опубликованное произведение. Жизнь и педагогическая деятельность в Ясной поляне. Библиография писателя.

Детство, обучение, участвие в военных действиях, литературный дебют Л.Толстого. Замысел романа об Отечественной войне, написание истории народа. Характеристика главных героев романа "Война и мир", их отношения. "Семейная идея" как хроника трех семейств.

Краткая биография Льва Николаевича Толстого, его детские воспоминания и автобиографическая повесть. Устройство школ для крестьянских детей. Путешествие по Европе и изучение популярных педагогических систем. Известные детские рассказы и сказки писателя.

Драматизм человеческого бытия в противоречии между неотвратимостью смерти и жаждой бессмертия с точки зрения русского писателя и мыслителя Л.Н. Толстого. Религия и непротивление злу как проявление закона любви в творчестве духовно обновленного Толстого.

Очерк жизни, этапы личностного становления Л.С. Выготского как одного из крупнейших психологов-теоретиков XX в., оценка достижений и научного наследия. Разработка экспериментально-генетического метода для исследования развития высших психических функций.

Два психологических положения, на которые опирается динамическая теория характера. Социальные условия, в которые должен врастать ребенок. Психологическая перспектива будущего как теоретическая возможность воспитания. Важные открытия науки о ребенке.

Научно-педагогическая деятельность Льва Семеновича Выготского, сущность его культурно-исторической концепции развития высших психических функций. Генетические корни мышления и речи. Схематическое описание процесса функционирования словесного мышления.

Педагогическая деятельность и культурно-историческая концепция Л.С. Выготского. Отражение проблем обучения и развития в концепции педагога. Мышление и речь как основные проблемы работ Выготского. Проблема развития высших психических функций человека.

Етіологія і патогенез ревматичних уражень серця. Oсновнi підходи до не медикаментозного i відновного лікування даного захворювання. Механізми лікувальної дії фізичних вправ. Ціль, завдання, засоби, методи i методики лікувальної фізичної культури.