Государственный Биологический музей им. К.А. Тимирязева

29.10.2017

Вход для зарегистрированных посетителей:

Главная / Экскурсии

Урок в музее

ВИДЕО о программе «Урок в музее» вы можете посмотреть на нашем портале

С сентября 2015 года наш музей предлагает совершенно новую программу «Урок в музее». В рамках этой программы мы разработали два совершенно новых занятия для организованных групп школьников. На этих занятиях ребята будут осваивать одну из тематик, предусмотренных ФГОСом. Самое важное то, что на этих занятиях большую часть информации учащиеся осваивают самостоятельно под руководством научного консультанта музея. Полученные знания могут стать основой для развития проектной деятельности учащегося, который он в дальнейшем будет вести в школе при поддержке учителя.

Государственный Биологический Музей им К А Тимирязева Лишайники

Мы предлагаем следующие темы уроков:

«Цвет в природе». Для учеников 1-3 классов.

Красочный урок о законах живой природы, многообразии животных и растений, о роли окраски и пигментов для живых существ. В ходе урока участники разделятся на группы. Каждой команде предстоит самостоятельно пройти квест по экспозиции музея и ответить на вопросы: какие бывают варианты окраски у живых организмов и какую роль выполняет определенный цвет в природе. Подсказки можно найти в самой экспозиции музея. Выполнять это практическое задание ребятам предстоит вместе с учителем.

Краткое описание «Биологический музей им. К.А. Тимирязева»

Затем школьники в музейной лаборатории под руководством научного сотрудника будут проводить опыты. С помощью микроскопов можно будет изучить многие природные закономерности и вещества, которые придают окраску животным, растениям и грибам. В ходе лабораторного исследования предстоит узнать, какие еще роли выполняют пигменты (красящие вещества) в организме и найти ответы на вопросы: почему растения зеленые? отчего кровь красная? откуда берется белый цвет? правда ли, что воздух на самом деле вовсе не прозрачный? почему на морозе краснеют щеки? какие краски человек одолжил у природы, чтобы покрасить одежду? как на языке цвета говорят животные?

Урок адресован учащимся 1-3 классов средней школы, изучающим курс «Окружающий мир»; может быть вводным или итоговым к темам, посвящённым животным и/или приспособленности организмов к условиям среды.

Занятие предполагает предварительную подготовку участников, поэтому учителю рекомендуется ознакомиться с методическим материалом на сайте музея.

В ходе занятия участники увеличивают знания о мире животных и законах живой природы, развивают умения анализировать, сравнивать разные объекты, извлекать нужные сведения из информационного потока и делать выводы; а также вырабатывают навыки работы с природным материалом и ориентирования в музейной экспозиции. «Покровы животных». Для учеников 3—4 классов. Данное занятие знакомит с разнообразием строения, назначения и функционирования покровов у животных разных видов и групп, а также позволяет проследить взаимосвязи между особенностями покровов животных и их образом жизни.

Во время занятия проводится игра «Одень животное»: участники изучают (визуально и тактильно) образцы покровов и определяют, каким животным они принадлежат. Кроме того, участники самостоятельно выполняют задания поискового типа в экспозиции зала «Эволюционное учение».

Занятие проводится в сотрудничестве с учителем и продолжается 60—70 минут, из которых не менее 40—50 минут отводится на активную деятельность: работу с натуральными предметами (игра «Одень животное») и задания по экспозиции. Остальное время занимает дискуссия, в которой участники также не остаются пассивными слушателями.

Адресовано занятие учащимся 3—4 классов средней школы, изучающим курс «Окружающий мир»; может быть вводным или итоговым к темам, посвящённым животным и/или приспособленности организмов к условиям среды. Максимальная численность группы не более 25 человек.

Скачать методические материалы