e-mail: [email protected]    телефон:   8 (495) 500-94-16 - администратор

Рубрики

  • Музей заповедник
  • Музей государственный
  • Музей
  • Новости









  •  
     

    Рейтинг университетов ПЕРСПЕКТИВА 2018

    1. Критерии и показатели
    2. PRESTIGE
    3. ВЫПУСКНИКИ НА РЫНКЕ ТРУДА
    4. АКАДЕМИЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ
    5. НАУЧНАЯ ЭФФЕКТИВНОСТЬ
    6. ДИДАКТИЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ
    7. INOWACYJNOŚĆ
    8. ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ КРИТЕРИИ

    Ранжирование направлений обучения. Перспективы 2018 года - это упорядоченная информация о самых популярных (нетехнических) областях обучения, проводимых в польских академических университетах - публичных и непубличных. Предполагалось, что указания, охватываемые Рейтингом, должны проводиться в данном подразделении (отделе) на втором этапе очного обучения, что дает студентам возможность продолжить обучение в первом цикле в том же отделении. Предполагалось также, что подразделение, управляющее данной областью обучения, должно иметь как минимум одно право присваивать докторскую степень, независимо от области и дисциплины науки.

    Критерии и показатели

    Ранжирование учебных направлений Перспективы 2018 года, в зависимости от специфики данной области, состоят из 11-13 показателей, сгруппированных по шести критериям. Существуют также разные показатели весов отдельных критериев в зависимости от специфики направления. Это:

    PRESTIGE

    Оценка со стороны преподавательского состава - количество показаний данного университета в опросе, проведенном среди преподавателей (2100 профессоров «Belweders» и аспирантов, которые получили степень или диплом за последние три года). В исследовании не учитывались голоса, поданные за университеты, являющиеся основным местом работы респондента. Исследование проводилось через интернет, методом CAWI. Каждый из респондентов определил область, дисциплину науки, а также область и область обучения, в которых он в настоящее время проводит занятия в университете. Опрос проводился образовательным фондом «Перспективы».

    ВЫПУСКНИКИ НА РЫНКЕ ТРУДА

    Экономическая судьба выпускников - критерий, измеряемый уровнем заработка выпускников данного вуза и уровнем их занятости - согласно национальному опросу «Экономическая судьба выпускников», проведенному Министерством науки и высшего образования с использованием данных ZUS. Индикатор включает три параметра исследования: заработок по отношению к заработку в районе проживания (вес 0,5), опыт работы (вес 0,25) и риск безработицы по сравнению с уровнем безработицы в районе проживания (вес 0,25).

    АКАДЕМИЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ

    Параметрическая оценка - показатель отражает оценку, присуждаемую университетскому подразделению Комитетом по оценке научных подразделений, назначенным Министерством науки и высшего образования. Примечание: рейтинг присваивается единице, а не области обучения, поэтому в случае всенаправленных единиц эта единица будет иметь одинаковый показатель ранжирования во всех группах направлений, по которым она классифицируется. Коэффициент рассчитывается так же, как индикатор Yi в алгоритме гранта. Источник: данные KEJN по состоянию на 1 мая.

    Разрешение на присуждение ученых степеней - индикатор отражает право присваивать докторские и постдокторские степени, которыми обладает подразделение, управляющее данной областью обучения. Самый высокий бонус - это право в области, связанной непосредственно с оценкой области обучения. Если подразделение имеет абилитационные квалификации, оно получило оценку 6 баллов, если только врач получил оценку 4 балла. Если подразделение обладает правами в других дисциплинах, не связанных непосредственно с ранжированным направлением, то оно имеет баллы 2 и 1. Источник: База POL-on.

    Присуждаемые степени - количество присуждаемых докторских степеней (с весом 1) и докторских степеней (с весом 1,5) в зависимости от числа сотрудников, занятых в подразделении, на основе трудовых отношений. Источник: ПОЛ-на базе.

    НАУЧНАЯ ЭФФЕКТИВНОСТЬ

    Публикации - количество публикаций, включенных в базу данных SCOPUS в 2014-17 гг. Каждая публикация присваивается (в соответствии с классификацией базы данных SCOPUS - ASJC) соответствующей области науки. Источник: база данных SCOPUS, отчет с использованием SciVal, по состоянию на 24/04/2018

    Цитаты - количество цитирований публикаций за 2014-17 годы по отношению к количеству этих публикаций. Источник: база данных SCOPUS, отчет с использованием SciVal, по состоянию на 24/04/2018

    FWCI (Field-Weighted Citation Impact) - индикатор определяет отношение количества ссылок, полученных публикацией, к среднему количеству ссылок, полученных аналогичными публикациями, проиндексированными в базе данных SCOPUS за 2014-17 годы. Источник: база данных SCOPUS, отчет с использованием SciVal, по состоянию на 24/04/2018

    ДИДАКТИЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ

    Наличие высококвалифицированного персонала для студентов - количество академических преподавателей (доктор с весом, равным 1,0, доктор хаб. С весом 1,5 и профессор с весом 2,0) по отношению к числу студентов так называемого Расчет, обучение в заданной единице (студенты дневной формы обучения включены с весом 1,0, студенты заочной формы обучения с весом 0,6). Источник: ПОЛ-на базе.

    Аккредитация - владение единицей текущего отличительного знака для данной области обучения или учреждения, присуждаемое Польской комиссией по аккредитации и проведение международных аккредитаций. Источник: ПКА, собственные данные.

    INOWACYJNOŚĆ

    Патенты и защитные права - количество патентов и защитных прав, предоставленных Патентному ведомству Республики Польша в 2016, 2017 гг. Со ссылкой на количество проф., Д-р хаб. и др, занятых в подразделении. Источник: данные POL-on.

    ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ КРИТЕРИИ

    Профессиональные экзамены - в случае некоторых специализаций были введены дополнительные критерии, специфичные для данной области или группы курсов, например, путем ввода результатов профессиональных экзаменов в рейтинг, среди прочего Медицинская экспертиза государства и результаты юридических экзаменов для заявлений. Критерий учитывает эффективность сдачи экзамена.

    Качество, принятое для обучения - показатель, измеряемый по результатам экзаменов на аттестат зрелости людей, которые по состоянию на 1 октября 2017 года приступили к обучению на первом курсе очной формы обучения в аспирантуре в данном подразделении. Показатель отражает как качество университета (наиболее талантливые выпускники средних школ выбирают университеты с лучшим мнением), так и качество университета, поскольку способные студенты влияют на более высокий уровень образовательного процесса.

    Показатель отражает как качество университета (наиболее талантливые выпускники средних школ выбирают университеты с лучшим мнением), так и качество университета, поскольку способные студенты влияют на более высокий уровень образовательного процесса

       


    Новости

    1 сентября состоялся проект Евровидения "Танцы со звездами". Читать дальше
    Все новости






    Ищу партнера

    Любовь Логвина 1999г.р.
    E-латина, E-стандарт
    рост-130 см
    Любовь Логвина ищет партнера для занятий в ТСК "Русский клуб"

    Смотреть весь список