Изучение форм

1. Вступление
2. Руководящие Вопросы
3. Урок 2: Определение форм
4. Урок 3: Игра с формами
5. Урок 4: Рисование и раскраска с помощью фигур
6. Урок 5: прогулка по фигуре
7. расширение
8. Больше развлечений онлайн

Скачать PDF версию этого плана урока. Форма вырезы включены.

Вступление

Умение точно идентифицировать фигуры является основополагающим математическим навыком, и оно весьма полезно для детей, потому что их мир полон форм. Понимание форм позволит студентам лучше ориентироваться в окружающем их мире и видеть связи между объектами, а также лучше оценивать художественные произведения.

Руководящие Вопросы

• Какие основные формы?
• Где эти формы найдены?
• Как ребенок может включить знание формы в свою жизнь?

Цели обучения
После завершения уроков в этом блоке студенты смогут:

• Определите конкретные формы.
• Распознать формы в окружающей среде.
• Создавайте оригинальные произведения искусства, используя формы.

подготовка

• Прочитайте каждый из мини-уроков.
• Найдите предлагаемые материалы, которые вы хотите использовать.
• Сделайте любые необходимые копии и соберите любые материалы, которые вы хотите использовать.
• Выберите соответствующие расширения деятельности.

Урок 1. Знакомство с фигурами

Выберите пару книг о формах, чтобы представить идею. Некоторые рекомендуемые варианты:

• Shapes, Shapes, Shapes, автор: Тана Хобан
• Жадный треугольник Мэрилин Бернс
• Раунд - это Лунный пирог от Розанны Тонг
• Пища для размышлений от Joost Elffers
• Музей фигур из нью-йоркского музея искусств Метрополитен

Прочитайте их студенту и побудите задуматься о концепции всех объектов, имеющих форму.

Урок 2: Определение форм

материалы

• Стандартный набор из восьми карандашей
• Песок, сахар или мука
• Две маленькие чашки
• Контейнер с довольно короткими сторонами (например, пластиковый контейнер для хранения продуктов или небольшая коробка)

Используйте таблицу ниже, чтобы дать ребенку обзор основных форм. Пройдите через них дважды, затем перейдите к мероприятиям.

Идентификационная деятельность
После того, как вы дважды просмотрели список, дайте учащемуся лист с формами в конце этого урока и попросите его / ее использовать карандаши, чтобы пометить фигуры, как вы указали, прочитав инструкции на следующей странице. Не стесняйтесь давать подсказки, используя раздел «Нужно знать» в таблице выше.

Рисование Деятельность
Затем студент нарисует фигуры пальцем в песке, сахаре или муке. Для этого поместите две чашки песка, сахара или муки в контейнер. Ребенок должен иметь возможность легко добраться до контейнера.

Позволяя ребенку ссылаться на лист формы, попросите ребенка нарисовать фигуру пальцем. Если имеется более одного ребенка, разрешите им поделиться упражнением, причем один ребенок рисует фигуру, а другой идентифицирует ее, а затем обменивается ролями.

Направления идентификации

• Сколько кругов вы можете найти? Цвет их красный .
• Сколько квадратов вы можете найти? Цвет их зеленый .
• Вы можете найти овал? Нарисуйте круг внутри него.
• Сколько треугольников вы видите? Цвет их синий .
• Найдите прямоугольник и нарисуйте овал вокруг него.
• Цвет ромба черный .
• Можете ли вы найти три пятиугольника? Цвет их фиолетовый .
• Есть ли еще параллелограммы или пятиугольники? Поставьте «X» на параллелограммах.
• Найдите шестиугольники и раскрасьте их в желтый цвет .
• Вы видите трапецию? Цвет это коричневый .
• Найдите все восьмиугольники и раскрасьте их в оранжевый цвет .

Урок 3: Игра с формами

Пой и танцуй вместе с Hokey Pokey Shape Song!

Вырежьте фигуры в конце этого урока, один набор из шести страниц на ребенка. Вы можете распечатать листы на цветной бумаге или позволить ребенку раскрасить фигуры для облегчения идентификации. (Примечание. Эти фигуры вы также будете использовать в последующих уроках.) Пусть взрослый или другие дети сделают подставку для ребенка с фигурами, разложенными у его ног.

Спойте и потанцуйте «Hokey Pokey» с формами, чтобы ребенок взял форму и затем танцевал с ней. Назовите форму перед каждым стихом.

пример

• Взрослый говорит: «Треугольник!»
• Детский (ие) треугольник
• Все поют: «Ты вставил свой треугольник, ты выпустил свой треугольник. Вы вставляете свой треугольник и все встряхиваете. Вы делаете Hokey Pokey, и вы поворачиваетесь. Вот о чем это все!"
• Взрослый говорит: «Пентагон!»
• Детский (ые) забрать (ы) до пятиугольника
• Все поют: «Ты вставил свой пятиугольник, ты выпустил свой пятиугольник. Вы помещаете свой пятиугольник, и вы все встряхиваете. Вы делаете Hokey Pokey, и вы поворачиваетесь. Вот о чем это все!"

Вы также можете разрешить детям по очереди называть фигуры.

Урок 4: Рисование и раскраска с помощью фигур

материалы

• Примеры картин Кандинского
• Мелки, маркеры или акварели
• Формы, используемые для Hokey Pokey
• Большой лист бумаги для рисования

Покажите студенту изображения картин Кандинского в Интернете. Вот являются мало Примеры

Если возможно, напечатайте их в цвете или посмотрите книгу картин Кандинского из библиотеки. Попросите учащегося определить столько фигур, сколько он / она сможет найти на картинах, создав счетную диаграмму того, сколько раз использовалась каждая фигура, написав метки на фигурах, используемых для «Хокей-Поки».

Попросите ученика разложить фигуры на полу или на столе в порядке наиболее часто используемых. Используя карандаш, маркер или акварель, попросите ученика создать собственную имитацию «Кандинского», используя хотя бы одну из каждой изученной фигуры.

Урок 5: прогулка по фигуре

Проведите студента на «прогулке по фигуре», чтобы найти фигуры внутри и вокруг дома / класса / школы.

После обхода формы подумайте о формах, которые легче всего найти, и о тех, которые сложнее всего найти, используя такие вопросы, как:

• Есть ли больше кругов внутри или снаружи?
• Есть ли еще квадраты или круги? Это почему?
• Как то, что было найдено снаружи, соответствовало подсчетам из картин Кандинского?

При желании попросите ученика создать новый рисунок, отражающий формы, найденные на прогулке. Если было найдено много кругов, на чертеже должно быть много кругов. Нет трапеций? Оставь это. Теперь у вас обоих есть визуальное представление результатов обхода формы.

Возможно, вы захотите познакомиться с песнопением Shape Hunt Chant, разработанной Международной ассоциацией чтения / Национальным советом учителей английского языка. Вот печатная копия из этого защищенного авторским правом материала здесь (это нормально воспроизводить его в образовательных целях).

расширение

Представь себя с помощью фигур

• Сфотографируйте студента с формами, которые он / она находит, затем поместите фотографии в недорогой фотоальбом.
• Чтобы сделать это более интересным, сделайте это охотой за мусором, в которой студенты пытаются сфотографировать себя с самыми интересными формами. Они не должны создавать формы, а скорее открывать их.
• Чтобы продлить это упражнение, попросите студента пригласить семью или друзей сфотографировать себя с фигурами для отправки ученику.

Больше развлечений онлайн

оценка

Поскольку это мероприятие на уровне детского сада, эта оценка основывается на навыках, а не на оценках.

Похожие

Комментарии